为促进青年教师快速成长，2022年4月20日上午，语文组进行了校级公开课教研活动。张秋雨老师是一名年轻的老师，但她用自身魅力淡定地把控课堂，为我们呈现了一节高质量的公开课《琵琶行》。

课前张老师在充分准备，开始就运用多媒体课件教学，拉进了文本与学生之间的距离，激发了学生主观探索课文的欲望。金老师接着采用歌曲《琵琶行》引导学生体会诗歌里“意象”，把课堂交还给学生，让学生在轻松的歌唱中学习。学生领略了诗歌魅力之后，又引导学生尝试辨认歌词中的汉语言文字。整堂课学生的思维得到了充分的训练，也培养了学生阅读、思考能力。

开课结束后，骆院长积极地评课，给这节课高度赞扬，整堂课充分发挥学生的主体性，有亮点，导入有新意，值得各学科教师相互借鉴研讨，打开思路，紧扣主题，抓住学生，解决重难点，完成教学任务。